浅谈对低年级学生数学语言能力的培养

摘要

＜正＞数学语言是数学思维的工具,掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一,而数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改造的自然语言组成的科学语言,是数学知识的重要组成部分,只有把数学语言的培养和数学知识的形成结合在一起,才能有效地培养学生的数学思维能力。那么,如何有效提高低年级学生的数学语言能力呢?