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王伊;
江苏省苏州工业园区第二实验小学;
小学音乐; 小组合作; 探究学习; 教学实践;
机译:让音乐之美弥漫课堂——例谈小学音乐情境情感教学实践
机译:小组合作学习在农村中小学音乐教学中的课例观摩研究
机译:(Dys)法医精神病患者的功能行为:音乐疗法和小组合作之间的类比研究
机译:开发基于探究式学习的工作流以进行教学实践
机译:传统的小组合作歌曲:对现代音乐治疗实践的启示
机译:在Covid景观中的乐器音乐教育者:教学实践中的关系与联系的重新组合
机译:关于教学实践2的报告:通过整合表达和欣赏能力来培养学生的听音乐和音乐的能力-试图通过感知和分析音乐元素来提高他们的音乐表达能力-
机译:风和地震效应。美国 - 日本风能和地震影响资源小组合作计划会议记录(第26期)。 1994年5月17日至20日在马里兰州盖瑟斯堡举行
机译:小组合作系统,小组合作方法和小组合作计划
机译:探究式学习的方法和装置
机译:促进小组合作的系统,方法和工具
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