问题式教学法在《电工基础》课的应用

摘要

《电工基础》是职业学校电类专业的一门重要基础课,学生电工基础知识的掌握如何,应用知识的能力如何,会直接影响到其他专业课的学习,甚至影响到学生将来职业能力的形成.本文以这门专业课堂教学现状提出了让学生在问题中学习,在探究中发展,从而掌握发现问题和解决问题的方法,促进教学效果的提升,优化课堂教学,促进教学改革的深化.