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陈冠群;
无锡市梅里中学;
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机译:小组内的评分会受到谁的提问方式的影响:实验者小组成员的互动效应和回应格式
机译:建构主义教学实践水平的差异促进了课堂中教师的提问和互动方式
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机译:在小学数学课堂中调查提问和互动。
机译:通过非生物胁迫激发改善扁豆芽的促健康成分抗氧化潜能和营养品质
机译:通过三种历史介绍性文本激发情境兴趣和学生提问
机译:欺骗检测:国际军官使用内容和情境提问方法的准确度。
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
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机译:在教学互动中利用学生的潜能的学习方式
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