2018-2020年高考英语全国卷科普文及试题研究

摘要

采用定性与定量相结合的方法,对2018年至2020年高考英语全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷科普文试题,开展语篇分布、语篇基本特征、主题语境、易读度、重点语法、语篇来源、试题类型及答案来源等维度的研究;据此提出保持试题结构稳定、适当增加科普文篇幅、适当扩大语篇来源、教学中开展综合语言学习活动等建议。