基于中国英语能力等级量表的高考英语试题分析——以2020年高考英语全国卷及新高考Ⅰ卷阅读理解题为例

摘要

阅读理解一直是各种英语大型考试中单项分数占比最高的部分,是综合考查学生各项能力的一种有效方式.本文以中国英语能力量表为准则,从文本类型、话题类别、认知能力、内容结构四个维度对2020年高考英语全国I、II、III卷及新高考I卷的阅读理解试题进行分析,总结高考阅读理解的命题特点,并在此基础上分析英语阅读能力的培养策略,对高中英语阅读教学提出建议.