“教学做合一”理念下的项目式学习在常规语文教学中的应用策略探究——以《一幅名扬中外的画》为例

摘要

陶行知先生倡导"教学做合一",强调教与学都要以作为中心。项目式学习强调让学生面对真实的问题进行探究,提升核心素养及能力,从而获得发展。这在本质上与前者不谋而合。语文学科与项目式学习的结合也有着极大的实践意义。文章以《一幅名扬中外的画》项目式学习为例,基于课程标准,探索了语文常规教学中项目式学习的实践和应用。