基于核心素养培养的农村小学数学教学研究

摘要

在我国基础教育改革深化发展的背景下,培养学科核心素养已经成了课堂教学的主要任务.数学核心素养涵盖了数学思维、数学观念、数学能力等多个方面,对学生的全面发展发挥着重要作用.因此,农村小学数学教师应当深入探索科学高效的课堂教学方法,以加强数学核心素养在课堂教学中的有效渗透.