“绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透策略探析

摘要

随着人类社会的不断发展,人与自然之间的矛盾也不断突出,而为缓和这种矛盾,我国提出了绿色发展理念。在绿色发展背景下,"绿色化学理念"逐渐融入高中化学课程改革之中,并对学生的化学核心素养提出了明确要求。基于此,文章从"绿色化学理念"渗透于高中化学教学的背景出发,从国家发展、课程改革以及学生发展的角度分析教学研究的必要性,进而结合教学实践对"绿色化学理念"在高中化学教学中的渗透策略进行探究和总结。