网络背景下促进学生课堂有效思考的实践探索

摘要

互联网发展推进教育改革,实现教育现代化.新课改的实施促进教育水平不断地提高,素质教育被高度重视,小学数学教育遇到前所未有的挑战与机遇.小学是基础学习和启蒙的重要时期,在学生未来的社会生活中发挥着无可替代的作用,在整个学习生涯中占据着重要的位置.课堂作为教学活动正常进行的主要载体,不仅是传授基础知识,还承载着育人的重要责任.小学数学是培养学生逻辑思维、创新思维和数字化思维的重要学科,为后续初高中数学学习和生活实践奠定基础.在网络背景下,文章对促进小学数学课堂教学的有效性做出实践探索.