新时代背景下初中数学课堂有效建设策略刍议

摘要

初中是学生学习生涯中非常重要的一个时期,初中阶段的学习是学生未来数年学习的基础,更是初中生升高中的重要时期,因此初中数学课堂教学的有效性关系到学生的数学基础,提高课堂教学的有效性是数学老师努力的目标。社会经过了多年的发展和改变,已经改变了大多数人的思想以及看待问题的方式,与上代人不同经历以及不同生存环境的初中生同样改变了许多,所以课堂教学过程中老师也应该做出改变,要以学生为主导,注重人本教育。