浅谈小学语文教学阅读能力的培养策略

摘要

随着中国近代社会的飞速发展,汉语作为中国的母语受到了越来越多的重视。语文学科作为中国教育中最重要的学科,其作用和影响也是越来越大。尤其是在小学阶段,语文学科的素质培养,更是重中之重。在总结实际教学经验中,高年级学段语文的阅读能力是最让教师所关注的。提升学生的阅读能力,不仅可以帮助学生更好的学习好语文学科,也是今后学习好其他学科的坚实基础。这就要求授课教师在教学过程中,不仅要教会学生学习的方法,还要教给学生阅读技巧,帮助其提升理解能力以及写作中应当具备的能力。文章从培养策略等方面进行深入的探讨,通过对当代语文阅读能力培养的重要性、当下教学现状以及教学环境的差异,给出几点培养策略的建议,希望可以和学者们共同进步,共同成长。