基于读写结合的初中英语教学措施研究

摘要

在新课程教学标准的要求下,初中英语教师应使用更合理的办法提升初中英语教学的质量,促使初中生的英语阅读能力、写作能力适应新时代社会发展的需求及人才培养的新方向."读写结合"是提升初中英语教学质量的有效途径,可促使初中生阅读能力的提升更为明显,促使初中生的写作能力改变更加突出,并在"读写结合"的教育教学模式下,促使初中生的阅读和写作能力相互促进.基于此,文章分析了读写结合初中英语教学的重要意义,并结合学生的实际情况以及现阶段初中英语教育教学的现状,提出了提升读写结合教学模式效能的有效措施.