退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
许丹;
南京市金陵华兴实验学校;
识唱乐谱; 音乐; 知识技能; 基础方法; 能力; 聆听; 节奏; 创编旋律; 年龄特点;
机译:初中生地理空间思维能力提升策略探究
机译:培养中学生口语能力策略探究
机译:中学英语口语能力的培养策略探究
机译:了解基于认知行为科学的读取行为与乐谱难度水平的关系:通过乐谱阅读过程的能力水平评估
机译:通过整合座舱资源管理提高学生的人际沟通,领导能力和决策能力:基于K-8教育者观点的扎根理论研究
机译:说唱是女性接受的呼唤在南非爪蛙中引发了男女二重唱
机译:通过学习艺术音乐中的示范方法,提高学生阅读音乐谱的能力
机译:“艾弗森乐谱”翻译
机译:评估和提高学生能力的系统和方法
机译:用于提高学生的阅读能力的系统和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。