首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >漫谈《中国诗词大会》与小学语文诗词教学的融合

漫谈《中国诗词大会》与小学语文诗词教学的融合

         

摘要

中国传统文化是中华民族精神文明的重要积淀,对现代社会发展具有重要的影响作用。《中国诗词大会》的成功举办,再一次引起了全社会对古诗词学习的热潮。小学阶段是培养学生传统文化素养的重要时期。在《中国诗词大会》的启发下,开展小学语文诗词教学,实现两个的有效融合,能够在极大程度上提升语文诗词教学的效率和质量,激发学生对古诗词的热爱,对于培养传统文化素养很有帮助。文章主要讲述了《中国诗词大会》和小学语文诗词教学的有效融合策略,旨在进一步提升小学生的文化素养,实现中国传统文化的有效传承。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号