基于语文核心素养的小学课外阅读课内指导实践研究

摘要

中国小学旨在促进学生的阅读、思考和理解能力.培养学生良好的阅读习惯,可以促进小学生核心素养的发展和学校德育水平的提高.同时,应该更好地培养学生的思想品德表现,重视对小学生的语文课外阅读教育,树立正确的人生观和价值观.立足于课外阅读,促进小学语文教学的发展以及小学语文基础能力发展策略.