谈高中历史教学中元认知能力的培养方式

摘要

元认知就是对认知的认知.具体地说,是关于个人自身认知过程的知识和调节这些过程的能力,对思维和学习活动的知识和控制.它既是人类个体对自身认知过程的认知,其发展水平对人类个体的智力发展情况也有着一定的影响.而对高中生来说,培养其元认知能力不仅有助于其智力发展,同时还有助于其学习能力提升,因此在高中历史教学时,教师应当采用恰当的方式对高中生的元认知能力予以培养.