机译:个人自我调节和调节教学中的水平对大学生的元认知元动机和学业成就变量的综合影响
机译:个人自我调节和调节教学中的水平对大学生的元认知,元动机和学业成就变量的综合影响
机译:自我监管水平对本科生学术压力应对策略的影响
机译:自我监管水平对本科生学术压力应对的策略影响
机译:课堂成就目标,个人成就目标和初中学生学习成绩之间的相关性
机译:理科生和非理科学生的自我调节学习策略的使用与学业成绩之间的关系。
机译:自我调节和调节教学水平对本科生应对学习压力策略的影响
机译:个人自我调节与规范教学水平对本科生元认知,元激励和学业成就变量的综合影响