小学数学教学中学生核心素养的培育与体系构建策略研究

摘要

教学改革后,小学数学课堂已经有了翻天覆地的变化,数学教学不再单一地注重学生的知识量的增加,而是更加侧重于构建具有核心素养的小学数学课堂,学生核心素养的构建,教师不仅要关注课程细节,更要考虑课堂大局,侧重教学方法的渗透,以多样的教学方法深入课堂中,才能逐渐构建以学生核心素养为中心的小学数学课堂。