创智慧课堂 消学生心病

摘要

学生学习英语的心理障碍来源于教师和学生两大方面,教师应该从改变自己的教育指导思想、教育管理能力和教学方法入手,营造良好的课堂舆论氛围,基于学生生活创设良好的课堂环境,改以"教为主"为以"学为主",逐渐消除学生的心理障碍。