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张立春;
江苏省徐州市铜山区张集实验小学;
诗意环境; 诗意教学; 活动促进;
机译:对于能够自我管理的孩子们来说-从“水稻阶段饮食教育的实用方法,尤其是与其他小学生饮食教育中的教育活动合作”
机译:来自一个能够管理自己的健康 - “Ryost-ji-膳食食品教育实践”的孩子,从其他教育活动中为小学生进行食物教育
机译:浅谈对小学生心理健康教育的重要性
机译:正常乳腺小叶,多形浸润性小叶癌和经典浸润性小叶癌的多光子成像
机译:“落后和有才华的孩子”:1910至1945年在多伦多特殊教育班级中的残疾,童年和教育的社会和政策历史
机译:内部城市中学浅谈的同伴教育:通过教育随机对照试验防止所有内部城市中风复发的设计和方法
机译:教育,艺术和童年:诗意现象周围的哲学紧张局势(教育,艺术与童年:诗意现象的哲学紧张局势)
机译:浅谈彩色粒子的经典力学
机译:经典指南针,例如小学生,有发光的荧光屏,可以根据选定的比例尺以厘米和毫米为单位显示荧光,以增强测量效果,每个屏的形状根据表面的不同而不同
机译:童年教育课程评分系统和方法
机译:日历-磁性登记册(永久),永久存在,带有标记,用于实际使用和教学教育,第一和第二个童年。
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