尊重、鼓励、教育“问题学生”的良方——“问题学生”转化教育案例分析

摘要

在当前,对于班主任工作中问题学生的教育方法,一直是一个比较敏感的话题,如何转化他们,也是每一位班主任面临的一个新的课题。本文通过两个"问题学生"转化教育案例,阐述了如何解决这些问题。