变教师为伙伴 让游戏更自主——浅谈教师在角色游戏中的指导

摘要

游戏是幼儿生活中的基本活动。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出,幼儿园教育应以游戏为基本活动。这说明游戏在整个幼儿教育工作中占有极为重要的地位。而《课程指南》中强调"在活动中主要看教师是否关注幼儿与环境材料、幼儿与同伴之间相互作用的过程;是否能在观察的基础上,做出恰当的判断,并及时地、积极地与幼儿互动,有效促进幼儿的发展。"因此,作为教师,我们要走到孩子中间,去观察、倾听,成为他们中的一员。