化学课堂基于“互助学习”方式的现状调查

摘要

互助学习,是指通过地位平等或匹配的同伴积极主动地帮助和支援来获得知识和技能的学习活动。它坚持整体和谐的发展观念,以尊重学生为基点,产生互相激发、共同参与、质疑探究的浓郁学习氛围,从而实现师生持续发展与和谐发展的课堂追求。