提高农村初中留守儿童课外阅读能力的策略探析

摘要

在初中语文的学习中,课外阅读无疑是教学中的一个关键环节.它作为学生汲取知识,培养学习能力的基本途径,在学习中扮演着重要的角色.农村留守儿童的课外阅读面临着很多的问题,本文分析了当前初中留守儿童课外阅读的现状,并结合自身多年的教学经验提出一些科学、合理的方法策略,以期对自己及他人的语文课外阅读教学有所帮助.