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从'课堂法庭'谈起

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摘要

一次偶然的机会看到一则有关某市某校开设"课堂法庭"的新闻,引起了笔者的思考.本文主要根据心理学上的马斯洛的需要层次理论与儿童身心发展的一般规律,以及在新课改的背景下的教育理念等方面入手,就"课堂法庭"这一做法阐述笔者自己的看法,同时也引入了对教育体制民主思考的观点.

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来源
《考试周刊》|2007年第38期|111-112|共2页
作者
王业平;
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作者单位

南京大厂高级中学,江苏,南京,210000;

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正文语种 chi
中图分类法律;
关键词
需要; 课程改革; 课堂法庭;

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