数学多媒体教学谈

摘要

多媒体教学以它的新颖﹑生动等特征赢得了很多教师的青睐。它具有形象、直观、开发思维、提高学生学习数学的兴趣等优点,但因其发展还不够完善,尚存在着一定的缺点。教师在教学中需协调人机关系,找到传统教学手段与多媒体教学手段的最佳结合点,以便优势互补,提高教学质量。