大学英语教师面临的新挑战——从《大学英语课程教学要求》看今天的大学英语教师

摘要

《大学英语课程教学要求》已由教育部高等教育司于2004年正式颁布发行,全国部分高校正在按照教育部的总体部署要求进行试点并逐步推广。一场全国规模和较大程度的大学公共英语教学改革开始全面启动。经过三年多试行,教育部高教司根据教改实际对《课程要求》作进一步修改完善并于2007年修订完毕于予颁布。本文试图以《大学英语课程教学要求》两次修订为基石,从教学观念、教学方式和教师职能三个方面作为切入点,论述从事大学公共英语教学教师所面临的新挑战及其教师行为的转变。