提高课堂45分钟效率的体会

摘要

＜正＞初中化学新课程实施已四年了,化学教学工作面临全新的局面。根据新课程理念,要求改变学生的学习方式和教师的教学方式,即要让学生从被动接受知识转向主动获取知识。只有让学生主动参与教学、参与探究,自己去发现,学生的能力才能真正得到发展,才能形成终身学习的意识和能力。在课堂教学中,教师要针对不同的内容,不同的学生,采取有效的方法,使教学过程能真正激发学生的能力与思维,让学生的思维与教师的引导同步,学生会始终保持良好的学习兴趣,同时提高学习能力。课改的目的是全面推进素质教育,而课堂是素质教育的主阵地,因此提高课堂45分钟的效率是关键所在。