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徐月宝;
枣庄市第十六中学,山东枣庄277102;
历史课堂; 问题情境; 设置;
机译:多样化“过程”推进多维度思维培育——初中历史课堂教学中关于“过程与方法”之初探
机译:多样化"过程"推进,多维度思维培育——初中历史课堂教学中关于"过程与方法"之初探
机译:基于核心素养下初中历史课堂教学的优化研究
机译:谈提高工科学生专业英语能力的课堂教学
机译:在历史课堂中研究认知认知:以历史思维进行教学的案例。
机译:护生的批判性思维能力:课堂教学活动的观察
机译:充分发挥历史课堂教学的育人功能
机译:在一个总体机制组织的范围内通过创建学习型组织来加强批判性思维。
机译:思维模型的创建方法,思维创建设备的模型以及思维创建程序的模型
机译:创建思维模型的方法,创建思维模型的设备和创建思维模型的程序
机译:包含思维导图用户界面的电子设备和使用思维导图创建方法
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