发展课堂应变能力,提高课堂教学效果

摘要

@@ 每一位老师,为了上好一堂课,课前总要认真地备课,钻研教材,分析学生情况,考虑教法、学法.但是,课常教学并非时时处处都会按照教师设计的程序顺利进行.因为在教育教学过程中,各种因素都不是一成不变的,这就有可能出现末及预料的新情况.当各种"意外"发生时,教师如果处理不当,往往一堂苦心设计的课,就可能因此一塌糊涂;但同时教师如果在教学中能随机应变,常常会使课堂教学出现意外的精彩.