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英语变体之中国英语在大学英语教学中的应用

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摘要

本文通过提出英语的三个同心圈理论,分析中国英语的客观存在性以及中国文化对英语本土化的影响,认为在中国的英语学习是一种承栽着中国文化、精华的特殊交际工具,在大学英语教学中应注重中国英语及其广阔前景,让学生在运用英语进行交流时更加自然.

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来源
《考试周刊》|2009年第13期|83|共1页
作者
冉力;
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作者单位

湖南文理学院,湖南,常德,415000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
中国英语; 同心圈理论; 中国文化; 大学英语; 教学;
入库时间 2023-07-24 15:14:58

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