影响学生学习高中数学的主要因素及应对策略——新课程背景下数学教师如何引导和帮助学生学习高中数学

摘要

本文对当前影响学生学习高中数学的主要因素进行分析,并着重从学生的主观因素、教师对学生的引导和帮助等方面寻求应对策略。