电气专业教学中行动引导型教学法的应用

摘要

随着国家高校的扩招，技校面临着招生难、生源差、教学方法落后的问题。主要表现在：学生上课听不懂教师所讲内容，教师费力讲解取得的效果不佳，导致学生和教师都失去兴趣。因此，技校教育改革势在必行。本文对行动引导型教学法在电气专业教学中的应用进行分析，旨在增强电气专业教学效果。