电气专业

摘要： BIM设计能够在细致元素呈现方面发挥不可替代的作用,如在水利水电工程中的建筑材质、纹理,以及不同空间的纵深处理等,均可以通过BIM技术完成设计。本文以水利水电工程电气专业作为研究对象,分析BIM设计在其中的应用问题。具体探讨中,概述了BIM设计的概念、应用现状、比较优势。结合某水利水电工程项目,分别从工程概况、设计准备、设计流程及应用、注意事项几个方面进行了具体讨论。

摘要： 电气设计作为综合管廊设计中不可或缺的关键,为使城市综合管廊项目顺利开展,需对综合管廊的断面设计、供配电系统设计及电缆设计等进行全面分析。本文概述了城市地下综合运输管廊的电气设计要求、意见、施工中存在的问题和管理要求,并对综合管线电气设计优化提出具有可行性的方针政策。

摘要： 在教育部提出地方院校转型的背景下,该文按照扎实基础、宽口径、强实践、重创新的原则,注重知识创新、精神创新、个性创新、能力创新,提出了电气专业创新型人才的培养模式和实现方法,对改革电气专业实验教学体系进行了探索;提出了校企融合视角下的新人才培养模式,首先介绍了应用型本科院校的专业背景与需求分析,然后介绍了电气专业现有实验教学存在的问题,紧接着描述了校企融合需求和实验教学改革,最后总结了实验教学改革方案的实施。

摘要： 六站在行业的前头蒋明麟回国后,第一个实践的项目就是江西水泥厂日产2000吨生产线调试与达产,他担任科技攻关中电气专业的负责人。这是我国第一条自主设计、建设的新型干法水泥生产线。万事开头难,"第一"说明了项目的艰难和独特性。规划、计划、预测,在一个个突发情况下变得可有可无,应急反应成为现场的常态。在无数不眠之夜的陪伴下,来之坎坎,委重投艰,蒋明麟几乎每时每刻都在与技术人员、现场工人研讨、解决各种管理和技术问题。

摘要： 大学生数学建模比赛是高素质应用型人才培养的重要途径,这在新时代电气工程专业人才培养中将持续不断推陈出新。为适应工科背景,需根据现在实际专业培养情况进一步对高素质应用型电气工程及其自动化专业人才培养模式进行持续改革的研究,更好通过建模类赛事育人。

摘要： 基于当前新工科建设和发展背景,课题组对电气工程及其自动化专业实践教学需求和虚拟仿真实验室建设进行了研究,分析了传统实践教学中存在的问题及虚拟仿真实验教学的优势,指出了发展虚拟实验是解决当前电气专业实践教学和工程能力培养的有效途径,并详细介绍了电气专业虚拟实验室建设的方案。实践表明,虚拟实验室不仅可以提高学生的学习兴趣,而且可以培养学生的工程意识和帮助学生积累工程经验。

摘要： 本文探讨了电气专业物联网实验平台建设的必要性与主要内容,建立了平台建设的具体框架,为转变实验教学思想提出了新的思路。新冠肺炎疫情,是我国建国以来影响范围极广、防控难度极大的公共卫生事件。新冠疫情背景下,在线教育被寄予了巨大期望。为贯彻落实教育部、教育厅关于新冠肺炎疫情防控期间网上教学的指导意见和学校对延期开学期间本专科网络教学工作的具体要求,确保在高质量做好疫情防控的同时有效开展教育教学工作,学校电气专业积极开展了网络教学的研究与实践。

摘要： 针对新工科建设与工程教育专业认证的新时代人才培养目标,结合电气工程专业课《工厂供配电》的特点,说明了课程思政的重要意义及建设思路。深挖课程内容蕴含的思政元素与价值范式,制定新的课程目标及教学大纲,凝练社会主义核心价值观的典型案例,解构重塑教学内容,创新课程教学模式,并通过课程考核模式的改革,将思政教育有机贯穿到课程学习的全过程,实现“知识传授、能力培养、价值引领”三个维度的教学目标的圆满完成。培养学生良好的政治素养与责任意识,具备较强的工程素质与良好的品行操守,从而更好地胜任新时代电气岗位的需求。

摘要： 石化工程项目在建设收尾阶段都要开展“三查四定”。电气专业的施工验收是其中的关键一环,直接影响项目试运的进度和未来长周期运行的安全,做好电气专业的三查四定的组织和验收工作非常重要。文章从电气设计人员角度,阐述了石化工程项目电气专业“三查四定”的检查细则,分析和探讨了“三查四定”常见问题。

摘要： 作为一门强大的计算和仿真工具,MATLAB语言是电气及自动化相关专业必修的工具基础课,在专业课程学习和创新实践中发挥着非常重要的作用。基于此,综合研究电气信息类课程需求,在《MATLAB语言及应用》课程的考核方式、考核内容、考核评价模式等方面进行全面考试改革。该文本着提升电气及自动化相关专业学生实践能力的原则,对MATLAB语言及应用课程考核模式及考核方式提出相关建设性的改革思路与构想。

摘要： 介绍援外成套项目的特征、类型和管理方式,梳理各环节中电气专业应关注的内容,分析成套项目中专业方案与投资的匹配.并针对以往项目遇到的一些问题总结经验教训,给出思考和建议.援助项目应在设计规范的基础上．满足功能的前提下，综合考虑资金承受能力、受援国运行管理水平等因素，合理控制建筑规模和设计标准。不必要提高标准的尽量采用低技术手段解决基本功能需求，从而降低后期运行维护成本。一些国标的规范标准也应区分对待。避免过高的设计标准导致的投资浪费。

摘要： 如何设计具有科学性、职业性的学习情境,是目前职业教育教改需要重点探讨的问题.探索基于工作过程的课堂教学模式的特点、学习情境的概念、学习情境的设计等,目的是改变当前不适合学生的学习方式、内容和与未来相关职业发展要求不适应的电气专业课教学现状,实施以"项目情境驱动"为教学设计理念的电气专业教学模式.

摘要： 实践教学质量是高等教育质量的重要保证.实践教学长期以来是高等院校人才培养过程中的薄弱环节,存在很多问题.电气专业作为工程性较强的专业,实践教学尤为重要.加强电气专业实践教学建设迫在眉睫.剖析了实践教学存在的具体问题,并从明确实践教学目标、加强实践教学课程建设、打造优秀实践教学师资队伍、完善实践教学机制建设等方面给出具体的建议.

摘要： 电气专业研究生选修课《弱信号检测技术》是研究被噪声淹没的弱信号如何检测的技术,微弱信号检测所针对的检测对象是用常规的传统方法不能检测的微弱量.本文针对《弱信号检测技术》课程的特点及授课对象,设计出适合本课程的教学体系,采用课堂授课与研讨课相结合的教学模式.根据所采用的教学模式,拟定研讨题目,在新的教学模式下,对学生学习成绩评价体系进行设计与实施.实践结果表明,新的教学模式,丰富了教学内容,取得了良好的教学效果.

摘要： 2013年中国加入《华盛顿协议》,成为该协议的准会员,这标志着中国工程教育质量得到国际认可.2003年中国开始实行的注册电气工程师制度已逐步规范化、规模化.本文通过分析中国工程教育专业认证和注册电气工程师制度对高校电气工程及其自动化专业的要求,从人才培养目标及课程设置两方面提出改进的措施,提高人才培养质量,有利于培养更多符合社会需求的人才.

摘要： 基于我校电气工程及其自动化"专业综合改革试点"项目,积极探索模块化专业实践教学体系,建立"基础实验-综合实验-研究实验"教学模式,改革实践环节内容,积极开发基于软件和仿真设计的实践平台,深入开展"校内外结合"和"分散-自主"的生产实习和毕业实习模式,以提高学生工程实践能力和综合应用能力.加强模块化专业实践教学体系的建设,有利于整合实验资源,明确教学研究方向,带动青年教师教学积极性.

摘要： 本文分析了计算方法在浙江大学电气工程及其自动化专业开设的目的性及其对于学生专业素质培养的重要性与必要性.本文结合电气工程及其自动化的学科特点,对计算方法的课程设计及内容整合进行了阐述和探索.并以改善课程教学效果为出发点,提出了加强实践训练、注重理论与实践相结合和在课堂中加入计算方法在电力系统新研究中的实际应用案例等几种新教学模式,对其进行了说明和探讨.新模式能更好地培养学生的创新能力与实践能力,加深学生对课程内容的理解,让学生能做到把课程内容与专业知识融会贯通.

摘要： 该文从分析工业4.0浪潮对电力系统提出的要求入手,阐述了《可编程序控制器》和《电力电子技术》等课程应作为电气工程及其自动化等高校电气类专业通用必修课的必要性.

摘要： 电气工程及其自动化专业是我校"卓越工程师"教育培养计划重点建设专业之一,探索新型的电气"卓越工程师"培养模式一直没有停止过.本课题将协同创新理念引入电气"卓越工程师"人才培养方式,探索并实践协同创新模式下电气工程及其自动化专业卓越工程师的培养问题,使企业深度参与培养过程,更好地实现校企合作的良性循环.通过探索协同创新驱动下的卓越工程师培养的实践规律,切实提高卓越工程师的创新能力和工程实践能力,切实提高培养质量,实现校企双赢.实施有效的卓越工程师培养计划后,就业质量连年提高,近两年约40％的学生被国家电网录用.

摘要： 电气工程及其自动化专业是我校"卓越工程师"教育培养计划重点建设专业之一,探索新型的电气"卓越工程师"培养模式一直没有停止过.本课题将协同创新理念引入电气"卓越工程师"人才培养方式,探索并实践协同创新模式下电气工程及其自动化专业卓越工程师的培养问题,使企业深度参与培养过程,更好地实现校企合作的良性循环.通过探索协同创新驱动下的卓越工程师培养的实践规律,切实提高卓越工程师的创新能力和工程实践能力,切实提高培养质量,实现校企双赢.实施有效的卓越工程师培养计划后,就业质量连年提高,近两年约40％的学生被国家电网录用.

摘要： 本发明公开了电路板加工技术领域的一种电气专业实践课用PCB板装夹辅助装备，包括工作台，所述工作台上设置有装夹组件，并且装夹组件与工作台之间还设置有驱动组件。通过设计的装夹组件和驱动组件，使第一辅助装夹底板和第二辅助装夹底板向互相远离的方向移动，进而便可实现对电路板的固定，便于后续的喷涂工作，能够同时适用于普通电路板和柔性电路板的夹持定位工作，且不会对电路板的喷涂面产生遮盖，能够对电路板的多个面进行支撑，稳定性以及精准度高，且在解除附加在电路板上的力时，只需控制负压引流泵停止工作，即可快速解除对电路板的夹持效果，有效提高了电路板加工的质量和效率，大大提高了实用性，能够满足使用者的需求。

摘要： 一种电气专业用电能质量评估装置可调式支架，涉及电能质量评估技术领域，包括固定板、底座、连接筒、伸缩杆；其结构为：所述固定板的上部与底座固定连接，所述固定板的底部固定安装有连接筒，连接筒上部设有圆形腔室，所述连接筒一侧开有圆孔A并且直通腔室内；在圆孔A下方设置有凹槽A，将销钉自圆孔A伸入腔室内，再将弹簧组A楔入凹槽A内，直至弹簧组A上的滑块A与销钉下方的限位块A相互抵紧，弹簧组A与连接筒外壁固定连接；伸缩杆自连接筒下方圆孔B伸入腔室内。本发明结构简单，使用方便，能够便于对检测设备进行收纳固定。

摘要： 本发明属于电气设计技术领域，且公开一种基于深度学习的电气专业照明平面图内的构件识别方法，基于深度学习的电气专业照明平面图内的构件识别包括以下步骤：S1、准备二百张待处理的电气照明平面图；S2、对图纸依次进行解析，并获取一系列相应的图元；S3、将获取到的图元进行合并，最后得到每个构件的轮廓。本发明通过运用深度神经网络模型解决了CAD建筑设计图纸中构件的精准识别问题；而通过对图纸的解析、图元的合并、空间的分割、小图的分类、构件的标注以及模型的检测，则进一步提高了后期对图纸中构建的精准是被效果，从而减少了构件识别对图层的过度依赖；为后续规范设计以及构件的规则审查奠定了更好的基础。

摘要： 本实用新型公开了一种电气专业用传动结构展示支架，包括底座，底座的顶部焊接有固定环，固定环的内侧壁螺接有外螺纹环，外螺纹环的内侧壁焊接有轴承，轴承的内圈内设有横杆，横杆的右端焊接有螺杆，螺杆上螺接有螺母，横杆的侧壁顶端设有螺纹槽，轴承的内圈左端顶部焊接有连接板，本实用新型通过在底座的顶部设有固定环，固定环的内侧壁通过外螺纹环连接有轴承，轴承通过安装环、T形柱和第一螺柱连接有横杆，横杆连接螺杆，螺杆上的螺母底部安装有第二螺柱，限位滑块通过立柱、内螺纹环连接在第二螺柱上，通过上述可拆卸部件，便于整体的组装，方便训练学生的动手组装能力，加深教学印象，设计合理，实用性较强。

摘要： 本实用新型公开了展示设备技术领域的一种电气专业集成电路设计展示设备，包括固定座，所述固定座内侧固定安装有调节固定组件，所述调节固定组件由具有对放置板位置调整固定功能的螺纹柱、升降杆和定位槽组合而成，所述调节固定组件顶端固定安装有夹持支撑组件，所述夹持支撑组件由具有对连接板角度调整固定功能的卡块、卡槽和限位杆组合而成，本实用新型通过调节固定组件，便于工作人员对放置板的位置和角度进行调整固定，降低了工作人员定位放置板的难度，从而便于工作人员对放置的电路设计进行不同角度的展示，提高了电路设计的展示范围，也便于工作人员在电路设计不使用时对其进行收纳保护处理。

摘要： 本实用新型公开了一种建筑电气专业施工安全防护装置，包括手套主体，所述手套主体的开口连接有护裙套，且手套主体与护裙套通过塑料连接拉链连接，所述塑料连接拉链上设置有塑料拉链头，所述手套主体包括聚氨酯丙烯酸酯防火涂层、玻纤维网层和硅橡胶层，所述硅橡胶层的内部设置有一层玻纤维网层，本实用新型中设计了通过塑料连接拉链将手套主体与护裙套连接在一起的绝缘手套，可方便灵活的组装和拆分，根据使用的情况选择组装和拆分，在手套主体的硅橡胶层内设计了一层玻纤维网层，提高手套主体的抗拉性，并且表面覆盖一层聚氨酯丙烯酸酯防火涂层，具有防火的作用，另外在护裙套上设计了多个固定套，可用来工作时，临时插放验电笔或者螺丝刀。

摘要： 本实用新型提供一种电气专业集成电路设计用芯片引脚调整装置，涉及芯片引脚调整技术领域，包括固定底座、支架和维护装置，支架与固定底座的表面固定连接，支架的表面固定连接有气缸，气缸的驱动端固定连接有压板，维护装置设置在气缸的表面，维护装置包括防护壳。本实用新型，通过设置维护装置，便于对设备进行维护，进而避免了大多数设备依靠人工进行润滑操作，在维护的过程中，维护人员需借助工具将润滑液涂抹至设备驱动处，此过程中易导致润滑液滴落，造成润滑液的浪费，且人工维护操作存在繁琐的情况，进而降低了润滑液的浪费率，减少了使用者的工作负担。

摘要： 本实用新型属于电气设备技术领域，尤其为一种电气专业使用改良型配电控制箱，包括箱体，所述箱体的前侧设置有箱门，所述箱体的内部设置有调节型照明机构；所述调节型照明机构包括固定杆、滑动块、安装槽、锁紧杆、压板、弹簧、拉板、锁紧槽、半球体、调节球槽、调节球体、连接杆和照明电筒，所述箱体的内部一侧固定安装有固定杆，所述固定杆的外部滑动连接有滑动块。本实用新型可以让使用者对箱体进行安装、维修或检查时，无需在头部佩戴照明灯，缓解了疲劳，无需用手拿电筒，解放了双手，可以手动将照明电筒精确地调节至需要照明的位置，操作简单，提高了工作效率。

摘要： 本实用新型公开了一种电气专业焊电路板辅助装置，包括安装架，所述安装架为内部中空结构，所述安装架上开设有落料槽，所述安装架上端设置有用于对电路板定位的固定组件，所述安装架内部设置有用于对固定组件传递动力的传动组件。本实用新型通过上述设计的一种电气专业焊电路板辅助装置设备，采用对驱动转杆转动的方式，使得驱动盘带动安装轴和驱动齿轮同步转动，使驱动齿轮对驱动板驱动，便于驱动板沿安装槽上下滑动，当驱动板带动安装滑筒和伸缩弹簧以及安装杆向下运动时，固定板向下运动配合按压板，使得电路板能够夹持固定，操作简单，夹持稳定，提高工作效率。

摘要： 本实用新型公开了一种便于调节面积的电气专业教学用试验台，包括基座、电动推杆、支撑杆、支撑面板和弹簧，所述基座内部下端设置有电动推杆，且电动推杆上端固定安装有第一齿条，并且第一齿条外表面连接有第一齿轮，所述第一齿轮上连接有传送带，且传送带末端连接有滑轮，并且滑轮外侧固定连接有活动杆，所述活动杆上侧连接有第一滑槽，且第一滑槽固定安装于支撑杆上。该便于调节面积的电气专业教学用试验台，设置有支撑面板，当需要扩大试验台使用面积时，控制电动推杆上移，带动齿轮和活动杆开始工作，活动杆圆周转动对支撑杆产生推力，使支撑面板进行转动，运动至试验台水平面，起到扩大教学试验台使用面积的效果。