首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >在物理实验教学中培养学生的探究能力

在物理实验教学中培养学生的探究能力

         

摘要

<正>探究性学习是指以培养学生创新精神和实践能力为宗旨,以充分体现学生的主体性、主动性、参与性为前提,以个人或团体(小组)探究活动为主要形式的一种发现问题、分析问题、解决问题,从而获得科学、人文等多方面知识及能力的学习方式,也是学生体验科学过程、理解科学本质、领悟科学精神、发展科学方法观、培养创新精神和实践能力的主要学习模式。教学过程是一个不断提出并解决问题来获得新知识的问题性思维过程,而物理又是一门以观察和实验为基础的学科。下面

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2011年第81期|168-168|共1页
  • 作者

    王永庆;

  • 作者单位

    郑州机电工程学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 物理;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号