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陈慧玲; 李琴;
湖南化工职业技术学院;
机械设计基础课程; “连杆机构”; 教学分析; 教学过程;
机译:“工作过程导向”的国际贸易实务教学设计探索
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机译:巴西口腔卫生工作过程的对话:基于PMAQ-AB调查的分析巴西口腔卫生工作过程的讨论:基于PMAQ-AB的分析
机译:基于四连杆机构的机器人下半身高效节能的机械设计
机译:教学基础数学的教学设计能力:对四位老师的跨案例分析。
机译:基于四连杆机构形状的机器人机械手关节高灵敏度扭矩传感器的开发
机译:教学基础数学的教学设计能力:四名教师的跨案例分析
机译:基于计算机的教学设计策略:指南与实证研究综述。
机译:解释方法例如装有涡轮增压器的内燃机的工作过程,涉及基于解释约束条件获得对内燃机工作过程的解释目标尺寸的最佳一致性
机译:案例分析模型参数学习装置,案例分析装置,方法和程序
机译:案例分析模型参数学习设备,案例分析器,方法和程序
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