基于工作过程的机械设计基础课程教学设计

摘要

文章针对目前职业教育的现状与学生的学习能力，以项目式的教学方法设计了《机械设计基础》这门课程，以实际生产中一台真实的机器———“糕点切片机”作为载体，按照学生的认知规律来设计项目，通过这种方式的教学，使得机械设计课程内容不断深入，从而实现项目分解和情景设计，形成由浅入深的课程结构。