谈谈高职院校《高等数学》课程设置

摘要

目前，由于高职院校学生的文化素养不高、数学底子较薄、对数学的理解能力较弱，另外高职院校《高等数学》课程细分化程度不够，大多数专业仍然按照统一的教材和原有的知识结构进行设置，使得不同类专业的学生，学习高等数学的内容完全一样或者绝大部分都一样．区分度不大。本文作者主要从课程概况、课程实施与课程规划三个方面对高职院校《高等数学》课程设置谈谈个人的认识。