英语教学中如何激发学生积极的情感态度

摘要

小学生学习英语能否取得成功,很大程度上取决于他们对英语的学习兴趣,如果教学中不培养好学生的学习情感,不考虑学生的心理年龄特征和认知规律,使英语成为死记硬背的学科,使学生产生强烈的逆反心理,将使英语学习恶性循环状态,那么如何培养学生积极的情感态度呢?本文就此进行了探讨。