拓展高等师范音乐教学法课堂途径的探究

摘要

《全日制义务教育音乐课程标准》的颁布,促进了全国中小学全面进行基础音乐教学改革,作为培养中小学音乐师资的高等师范音乐院校应从研究音乐教学方法的"小学音乐教学法""中学音乐教学法"课堂抓起,引导高师学生走进新课程,培养符合时代要求的音乐师资力量。