放手,让学生自由学习——小学数学探究式教学实践与体会

摘要

在当前教育形势下,开展小学数学探究式教学是数学教育发展的必然要求。本文提出了探究式教学的策略,目的在于发展学生的思维能力、观察能力、合作动手能力、反思能力等,使学生有效建构数学学习方式,有效组织和引导学生参与数学学习活动,形成探究能力。