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冉礼隆;
平塘县第二中学;
机译:更严格的老师,更激动的学生? 比较西方和东亚学习者教师行为与励志信仰的协会
机译:教师更希望与急诊科的医学生保持连续性
机译:使教师能够探索年级模式以识别个人需求并促进更公平的学生评估
机译:爱你的学生–当今课堂的教师模式
机译:汉德尔咏叹调的装饰物“我哭了我很多”和“我爱你,学生们”。
机译:更严格的老师更激动的学生?比较西方和东亚学习者教师行为与励志信仰的协会
机译:爱自己更多,所以他们更爱你。在TEL学生中提升自尊会影响他们的社交技巧
机译:恢复法案教育计划:资助留任教师,但教育可以更持续地传达稳定监测问题。
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
机译:教师/学生系统,用于在远程转向范围内进行模型飞行训练,而教师与学生之间没有任何连接电缆
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