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李永生;
河南省许昌市第十五中学,河南许昌461000;
初中班主任; 作文教学; 学习激情; 激发方法;
机译:当作文遇上沙盘——沙盘游戏在作文教学中的应用研究
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:共同的激情,共同的作文:在线同人社团和亲和力团体作为公共写作教育学的网站
机译:如何在国际金融双语教学中激活学生的学习举措
机译:建立和维持评估文化:学生事务计划如何在联课和课堂环境中评估和促进学生的学习和发展
机译:创业教育中的激情力量:创业榜样会激发激情吗?
机译:当激情变成生活时:如何在户外活动中激发指导者的工作,如果一个人将工作作为激情,那么闲暇时间会怎样?
机译:如何在不干扰它的情况下探测激发原子或如何在不爆炸的情况下定位超级矿井
机译:如何在语言教学中展现词性
机译:如何在无聊的夹具和钻孔中制作文件
机译:含有激情果实的泡沫种子的激情水果饮料
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