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孙桔;
常州幼儿师范学校;
职业学校学生; 自我教育能力; 班集体;
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机译:浅谈职业学校学生终身体育意识的培养
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机译:寻求基于证据的有效做法,以提高职业学生的就业能力:对中国扩大有效职业学校的国家政策实施情况的研究。
机译:丹麦职业学校的辍学:学校的健康促进能力是否起作用?基于调查和注册的前瞻性研究
机译:护理大学生自我教育能力的研究:大学生自学能力与毕业后职业选择的差异
机译:培养绩效预测的综合能力,专业能力和工作类别的关系。
机译:化学合成制备的DNA片段HC 250,分子质量120-130 KDA的重组多肽HC 250具有显示能力,可将细菌培养的细菌的细菌和细菌的细菌培养分离,从而对产肝炎病毒C的蛋白质NS3进行抗原结合。 COLI-重组多肽HC 250的生产商,具有对肝炎病毒C基因编码蛋白NS3进行绑定抗体的能力。
机译:用于提高干细胞再生能力的培养培养基组合物以及使用该培养基的干细胞培养方法
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