数学课堂对话中不可小觑的教师引导语

摘要

＜正＞对话是一种主体间的互动,所有参与者都是对话的平等主体;对话的目的是为了实现对话各方之间的理解,消除误解,达成共识,最终形成对话之精神。因此,可以说对话的目的就在对话之中,是"通过对话,为了对话",对话既是手段,又是目的。课堂中的师生对话是蕴涵教育性的相互倾听和言说,它需要师生彼此敞开自己的精神世界,从而获得精神的交流和价值的分享。它不仅表现为提问与回答,还表现为交流与探讨,独白与倾听,欣赏与评价。