建构校本科技特色课程对学生科学素养影响的研究与思考

摘要

国家的进步说到底是科学技术的进步。而科学技术的进步说到底又是人才的进步。学生是祖国的未来,是二十一世纪的主人,培养学生的科技综合素养至关重要。为了适应这一要求,我校在科技实践活动中加强和改进科技教育,使其形成稳定的科技特色课程,并渗透研究性学习相关内容,具有重大现实意义和深远历史意义。本文主要介绍我校开展科技实践活动,建构科技特色课程的探索研究、成效和体会。