当代高校辅导员角色转换初探

摘要

本文追溯了高校辅导员角色演变的过程,分析了新时期大学生尤其"90后"大学生的思想特点,探索了辅导员的角色由单一的思想政治教育工作者向以学生为主体的多元角色转换的路径。