学具在小学数学教学中的运用

摘要

以学具为依托，通过观察、操作等行为活动，不仅能激发学生学习数学的兴趣、提高学生的自主学习能力，还能利用学具把书本上抽象的知识形成表象，并加以解决，从而促进学生实践能力的发展。