《外语写作中的动态评估:模型构建及其实证研究》评述

摘要

＜正＞动态评估（Dynamic Assessment）是自Binet测验以来心理测验领域少数真正有价值的突破之一（Sternberg＆Grigorenko2002）。动态评估主要建立在Vygotsky社会文化理论和Feuerstein认知结构可塑性理论之上,是近三十年来西方兴起的一种新的评估理念。在评估过程中评估者通过对学习者或受试的中介干预和互动,探索和发现学习者的潜在发展能力。传统